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专业师资教学能力创新与人才培养联盟关联探析

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摘要 视觉传达设计及广告学专业"四维互导"创新型人才培养模式框架下,需要重点研究专业师资教学能力创新与人才培养联盟的关联互导;院校人才培养联盟能够促进与深化教师教学能力创新;以"关联互导"为切入点可以寻找到具体的能力提升路径;针对关联互导规范建构进程中存在的问题提出了可参考操作的具体对策。
作者 王爽
机构地区 辽宁传媒学院
出处 《品牌》 2015年第3期146-146,共1页 Brand
基金 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(项目编号:D091211005) 辽宁省职业技术教育学会2013-2014年度科研规划立项研究(项目编号:LZY13270) 2013年度辽宁大学第五批本科教学改革研究一般项目(项目编号:JG2013YB0001)
关键词 师资教学能力 人才培养联盟 关联互导 路径 对策
分类号 F713.80 [经济管理—广告] G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

二级参考文献32

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共引文献33

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2015年 第3期

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