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培养反思习惯,提高解题能力
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摘要
学习数学的主要目的在于问题解决。作为学校教育的数学,提高学生的解题能力仍然是数学教学的重点。而引导学生学会反思,养成反思习惯是提高学生解题能力的一种有效手段。本文就平时教学谈谈自已培养学生反思习惯的一些做法和尝试。
作者
吴丽蓉
机构地区
漳州三中
出处
《品牌》
2015年第6期277-277,共1页
Brand
关键词
反思
解题
数学概念
典型例题
章节知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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