论高校品牌文化产品的核心识别——以大连理工大学校园文化产品设计为例

高校品牌整合的概念能够体现在其产品建设及包装设计中,反之,高校品牌的核心识别要素也是成就产品象征意义表达的主要出发点。本文以大连理工大学校园产品设计为例,说明上述关联性。