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改革评价标准 培养学生创新能力
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摘要
两个现实生活中的现象告诉我们 ,现行的教育评价标准不利于学生创新能力的培养。提出应该改变以考试分数作为衡量教育效果的唯一标准。提出并在工作中实践 ,在学生的综合素质评价中增加创新和实践能力素质的内容 ,以及学生创新能力培养的关键在于引导、鼓励学生个性的发展。
作者
张立荣
机构地区
徐州师范大学
出处
《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》
2002年第1期67-67,共1页
关键词
创新素质
创新能力
实践能力
创新教育
评价标准
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)
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