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一种全新的教学模式——研究性学习

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摘要 研究性学习是指学生在教师的指导下自主性、探索性的学习活动。学生在学习过程中通过实践获取直接经验,利用所学的理论知识来分析和解决遇到的问题,从而激发学生学习兴趣,使其掌握观察和实验的方法,培养学生独立分析和解决问题的能力以及科学务实的态度,进而提高学生的综合素质。
作者 郭士杰
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2003年第3期80-81,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
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