摘要
本文在融合创客教育的基本框架和教育理念的基础上,设计出了公共图书馆信息素养教育新模式,以期为广大图书馆工作者和研究者提供参考。
This paper designed a new model of the Public Libraries information literacy education, on the basis of the basic framework and educational idea of maker education, with a view to providing reference for library work and researchers.
出处
《公共图书馆》
2018年第3期28-30,共3页
Public Library Journal
基金
四川大学图书馆
情报与文献学科研项目"新媒体视域下文献检索教学创新研究"(项目编号:sktq201719)研究成果之一
项目负责人:胡静
关键词
创客教育
信息素养
公共图书馆
Maker education
Information literacy
Public library
