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中级汉语阅读课教学模式初探被引量：8

Studies in teaching model of mid-level Chinese reading

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摘要文章通过对学习策略可教性研究的简要分析,结合中级汉语阅读课的教学实际,对建立策略融合式的中级汉语阅读课教学模式进行了初步探讨. The article expounds mainly the construction of the teaching model on strategies-based instruction of mid-level Chinese reading. And the article analysis the possibilities of teaching strategies.

作者熊云茜

机构地区云南师范大学成人教育学院云南昆明

出处《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2003年第2期15-18,共4页 Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)

关键词中级汉语阅读课教学模式学习策略策略融合式对外汉语教学 mid-level Chinese reading strategies-bas ed instruction teaching model

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）

2003年第2期

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