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完善教育督导评价机制促进学校依法自主发展被引量：2

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摘要我区自1993年启动实施"学校管理水平等级达标督导评价"活动以来,中小学督导评价工作经过十年不断构建和完善督评机制,促进了学校持续健康发展.我区学校发展水平督导评价新机制已于2003年正式试行,现将有关情况作如下介绍.

作者俞根龙沈忠明

机构地区上海市奉贤区人民政府教育督导室

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第7期47-48,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词教育督导评价机制中小学依法办学评价内容实施步骤学校评价

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

2003年第7期

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