关于我区农村义务教育管理体制调查报告
出处
《宁夏教育科研》
2003年第1期7-9,共3页
Ningxia Educational Research
-
1马永明.九年一贯制学校教师管理劣势及对策思考[J].中国教育现代化,2004(2):10-11. 被引量：1
-
2但瑰丽,雷江华,张继发.湖北省特殊学校教师队伍建设的现状及其对策[J].中国特殊教育,2006(5):52-56. 被引量：7
-
3王建良,孔晓明,张天宝.提高高职院校教师教学质量评价效度的思考[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(3):20-21. 被引量：2
-
4郑泽永.直挂云帆济沧海——曲沃县基础教育课程改革实验工作概览[J].山西教育（管理版）,2002(11):7-8.
-
5王文.关注流动教师[J].教育情报参考,2004(4):33-33.
-
6“二孩时代”,我们该如何破解教育资源配置难题[J].云南教育（视界）,2016,0(1):8-8. 被引量：1
-
7刘彦弟.人文润泽管理 质量成就品牌——首都师范大学附属实验学校管理特色探索[J].基础教育参考,2009(12):39-42.
-
8吴树新.高校毕业生就业难的社会学解析[J].江淮论坛,2001(6):79-82. 被引量：1
-
9唐松林,刘静.一个人才悖论:农村师资缺乏与大学毕业生“准入难”[J].当代教育论坛,2012(4):9-14.
-
10杨小敏,庞丽娟.“吃空饷”背后的中小学教师工资及其管理问题——基于教育舆情分析的政策应对[J].教师教育研究,2014,26(3):23-27. 被引量：4
;
