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发挥网络教学优势,提高教学质量
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摘要
本文通过对传统课堂教学和网络教学两种教学模式的比较,总结网络教学的实践经验,探索提高网络教学质量的方法和途径。
作者
顾海燕
机构地区
南京理工大学现代教育技术中心江苏南京
出处
《军工高教研究》
2003年第2期45-46,共2页
关键词
网络教学
教学质量
教学模式
个别化学习
教学内容
教学管理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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