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媒介融合下高校新闻教学改革与全能记者培养
被引量：
5
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摘要
媒介融合影响着媒介生态的发展走势,牵动着高校新闻教育的改革走向。面向媒介融合趋势及其对新闻传播人才的诉求,高校应从培养目标、课程体系、教学模式等方面加强改革,着力培养具有跨岗位、跨专业、跨媒介的全能记者。
作者
姚江龙
机构地区
阜阳师范学院文学院
出处
《新乡学院学报》
2014年第1期90-92,共3页
Journal of Xinxiang University
基金
阜阳师范学院质量工程项目(2010JYXM26)
关键词
媒介融合
教学改革
全能记者
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G210 [文化科学—新闻学]
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