论班级管理的误区及其对策

长期以来,在班级管理方面存在多种误区:重视人治,忽略法治;重视思想品德教育,忽视心理咨询与辅导;重视班集体培养,忽略小团体引导;重视满足学生的学习单一需要,忽略学生其他多种需要,等等。只有正确认识这些误区,并采取有效的防范措施,班级管理工作才会取得事半功倍的效果。