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从数学建模开始的对应用数学教学的反思

Reviewing the Teaching of Applied mathematics Since the mathematical Modeling
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摘要 本文讨论了在数学建模中暴露出的若干应用数学中的教学问题 。 The paper discusses several problems of the applied mathematics, revealed during mathematical modeling and involved mathematical foundation.
作者 江连成
出处 《兵团教育学院学报》 2002年第4期70-72,共3页 Journal of Bingtuan Education Institute
关键词 数学建模 应用数学教学 传统逻辑 实数 具体 抽象 continuum ratiocinator computer-real-number mathematical modeling
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