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浅谈钢琴即兴伴奏教学 被引量:6

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摘要 钢琴即兴伴奏课教学要注意对学生多方面知识和能力的培养,既要注重对学生弹奏能力的培养,也要重视对学生思维能力的培养,使学生具有反应敏捷、具有综合分析判断的能力。
作者 朱健
出处 《南通职业大学学报》 2001年第3期118-119,共2页 Journal of Nantong Vocational University
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