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教育活动中的赞赏效果

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摘要 教书育人 ,不是苦役 ,不是“饭碗”。因为它是充满了赞赏目光的世界上最美丽的人生 ,让我们重新审视自己的教育事业和工作 ,那是春天的韵律。
作者 康效贞
出处 《潍坊教育学院学报》 2001年第4期61-61,共1页 Journal of Weifang Educational College
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