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论思想品德结构中的德育科学化 被引量:1

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摘要 针对不同德育对象的品德结构 ,确立多层次德育目标 ,采取生动活泼的德育方法 ,选择适合学生思想品德发展规律的德育内容 ,实现德育教育的科学化。
作者 刘涛
机构地区 彭城职业大学
出处 《南通职业大学学报》 2001年第4期80-81,87,共3页 Journal of Nantong Vocational University
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