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“计数”问题趣谈(初一、初二)

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摘要学习“计数”问题,有助于巩固知识及培养分析、推理、探索能力,常见的计数问题有哪些呢?

作者张大华

机构地区浙江省衢州市第二中学

出处《数理天地（初中版）》 2003年第4期5-5,7,共2页

关键词计数问题探索能力初中数学题型解法

分类号 G633.603 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2003年第4期

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