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反常规解题举例(初三) 被引量：3

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摘要 “反常规方法”是在“常规方法”长期积累的基础上“悟”到的,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,就是这个道理.

作者方松林

机构地区安徽省怀宁县洪镇初中

出处《数理天地（初中版）》 2003年第3期26-26,共1页

关键词反常规方法整体思想初三数学三次方程解法

分类号 G633.603 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2003年第3期

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