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《桂林山水》教学设计一

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摘要 学习目标 1.品读桂林之“山”的段落,背诵课文三、四自然段。 2.用自己喜欢的方式或用课文中的词句赞美桂林其他美丽的景象。 3.拓展积累,给收集的自然风光图片写说明。
作者 吉春亚
机构地区 北京市北京小学
出处 《小学教学参考》 2003年第7期11-12,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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