期刊文献+

数学教学促进学生参与的几点做法

下载PDF
导出
摘要 新型的小学数学教师,应该集中精力调动学生积极性,激发学生思维,充分尊重和发挥小学生的主体和主动作用,鼓励学生积极主动地参与到数学学习中去。让学生在参与数学学习的过程中学会思维,学会创造,增强素质。下面谈谈我在教学中进行这方面尝试的几点体会。
作者 王木兰
出处 《小学教学参考》 2003年第7期84-85,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部