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新课程改革课堂教学的几点思考
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摘要
随着新课程改革的逐步实施,人们的目光进一步聚焦教育的主阵地——课堂,各种各样的教学模式、教学方法纷纷出现。
作者
夏立新
卞建华
机构地区
江苏泰兴市教育局教科室
江苏泰兴师范附属小学
出处
《小学教学参考》
2003年第7期55-56,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
课程改革
课堂教学
教学方法
主体地位
误区
学习方式
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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施培聪,赵现锋.
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小学教学参考
2003年 第7期
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