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合作学习 走可持续发展之路
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摘要
因家庭、学校、社会等方面因素的影响,长期以来,合作学习未得到应有的重视,合作能力已成为21世纪人才培养的要求。可以从培养学生的合作观念、意识和合作态度、合作学习方法和技能以及在学科教学和学校活动方面培养合作能力。
作者
江开敏
机构地区
昆山震川高级中学
出处
《安顺师范高等专科学校学报》
2003年第2期49-50,共2页
Journal of Anshun Teachers College
关键词
合作学习
可持续发展
合作态度
合作能力
学习方法
学科教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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安顺师范高等专科学校学报
2003年 第2期
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