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再议初中生数学学习兴趣的培养
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摘要
兴趣对数学学习的影响始终是个热门话题。必须保护学生的数学学习兴趣,并在数学教学中,采取让数学贴近生活、以美激趣、以史激趣、以奇激趣、以情境激趣、以成功激趣等多种策略来培养学生数学学习的兴趣。
作者
曲元海
吕传汉
机构地区
贵州师范大学数计系
出处
《安顺师范高等专科学校学报》
2003年第2期76-78,共3页
Journal of Anshun Teachers College
关键词
初中教育
学生
数学教学
学习兴趣
学习积极性
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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