出处
《现代中小学教育》
2003年第7期21-23,共3页
Modern Primary and Secondary Education
-
1穆彦丰.浅谈政治课堂上的情境教学[J].祖国（建设版）,2014(6):254-254.
-
2谭志立.运用情境教学法上好思想政治课[J].政治课教学,2002(3):23-25. 被引量：2
-
3苏彩芬.尝试情境教学,提高课堂质量[J].考试周刊,2011(6):167-168. 被引量：1
-
4周雨.历史与社会新课标的公民教育新内涵[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2013(3):5-8.
-
5项金芳.课堂因“错误”而美丽——初中社会课“纠错”策略初探[J].科教导刊,2010(3):44-46. 被引量：1
-
6孔令健.初中生历史思维能力的培养初探[J].新课程学习,2010(10):19-21. 被引量：1
-
7徐乐亚.初中社会教育与学生素质的研究[J].科教文汇,2010(11):54-54.
-
8沈悦越.立足案例，关注学科育人价值--如何提升学生的综合能力[J].新校园（中旬刊）,2014,0(7):141-142.
-
9沈筱芬.对等级考试下初中社会政治教学现状的一点思考[J].新课程研究（上旬）,2009(4):191-192.
-
10王鹏.新课程理念下对初中社会学科教学之研究[J].新课程学习,2010(7):44-44.
;
