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美国中学的职业生涯规划
被引量:
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摘要
职业生涯教育的概念出现在20世纪70年代的美国,它主张通过社会、学校的共同努力,帮助个人建立切合实际的自我观念,并借助职业生涯选择、职业生涯规划,以及职业生涯目标的追寻实现与个人才能相适应的职业生涯目标。本文就美国中学的职业生涯规划作一介绍和分析。
作者
王黎明
机构地区
华东师范大学课程与教学系
出处
《基础教育参考》
2003年第7期44-47,共4页
Basic Education Review
关键词
美国
中学
职业生涯规划
课程设置
自我观念
职业生涯目标
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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