运用反馈原理改进航海类专业游泳教学
出处
《航海教育研究》
2003年第2期61-63,共3页
Maritime Education Research
-
1王勇.航海类专业学生游泳教学与教学模式的探讨[J].航海教育研究,1998,15(4):42-44. 被引量：1
-
2胡学荣,庞锦华.综合性大学航海类专业学生体育课程的现状与改革探讨[J].湖北体育科技,2016,35(3):268-271.
-
3孙德瑞.论体育在航海类专业人才培养中的作用及实施对策[J].航海教育研究,2000,17(3):68-68. 被引量：6
-
4林英杰,韩中丰,李媛,李爽.高职院校航海类专业体育课程设置研究[J].中华少年：研究青少年教育,2011(3):265-266.
-
5李爽,王玉刚.高职院校航海类专业体育教学模式研究[J].体育科技文献通报,2011,19(12):68-69. 被引量：1
-
6张松,辛一涛.关于航海类专业学生的身体素质与实用技能的思考[J].航海教育研究,2003,20(4):62-63. 被引量：8
-
7刘贺,李静.论航海类专业的体育教学模式[J].航海教育研究,1999,16(4):53-54.
-
8刘德胜.大连海事大学学生体质健康状况的调查研究[J].中国科教创新导刊,2008(8):36-36. 被引量：1
-
9孙德瑞,刘贺,高亭昕.对航海类专业体育课程目标定位的认识和思考[J].航海教育研究,2004,21(1):16-18. 被引量：12
-
10航海运动、蹬山运动[J].体育科技文献通报,2000,8(1):47-47.
;
