期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

适应新课改提高教师的课程意识被引量：3

下载PDF

导出

摘要新课程改革正在有序进行之中,适当的理论反思很有必要.教育家对课程的定义主要有以下六种:课程即教学科目;课程即有计划的教学活动;课程即预期的学习结果;课程即学习经验;课程即社会文化的大生产;课程即社会改造.

作者张艳梅张春霞

机构地区全国中小学教师继续教育东北师大研究中心辽宁省鞍山科技大学化工学院

出处《中小学教师培训》 2003年第7期16-18,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词课程意识课程改革基础教育课程参与意识教师培训

分类号 G650 [文化科学—教育学] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1黄忠敬.提升课程意识[J].现代教育论丛,2001(1):34-37. 被引量：5
2朱超华.新课程视角下教师课程能力的缺失与重建[J].课程．教材．教法,2004,24(6):13-16. 被引量：84
3许洁英.课程意识:新课程中教师发展的生长点[J].课程．教材．教法,2004,24(10):78-81. 被引量：22
4姜勇.论教师的课程意识及其唤醒[J].教育理论与实践,2006,26(9):47-49. 被引量：47
5耿秀丽.新课程改革视野下教师课程能力的提升[J].继续教育研究,2008(10):76-77. 被引量：6
6吕长生.教师课程能力缺失的原因与对策[J].教育科学论坛,2011(10):51-53. 被引量：3
7陈丽华.教师课程理解:意蕴与转向[J].全球教育展望,2012,41(3):68-72. 被引量：25
8宋韬.浅谈影响教师重构课程的社会学因素[J].太原大学学报,2012,13(1):87-89. 被引量：1
9李健.课程重构:教学专长形成的重要路向[J].中国教育学刊,2012(11):85-89. 被引量：10
10杨玉相.教师的课程意识:课程改革值得关注的问题[J].广西教育学院学报,2001(4):116-118. 被引量：14

引证文献3

1何银花,陈学梅,谢国文.教育实习中师范生的课程意识现状研究[J].中国科教创新导刊,2008(2):91-92. 被引量：3
2陈军民.新课程视角下教师课程能力的缺失与重建[J].教学与管理（中学版）,2015(9):5-7. 被引量：1
3熊晶晶.社会学视角下教师的课程重构[J].课程教学研究,2016(7):19-22.

二级引证文献4

1梁海华,魏凯飞.在教育实习中培养数学师范生创新能力的策略[J].新课程教学（电子版）,2020(13):82-83.
2肖凤翔,李海燕.中职教师课程意识的生成及其保障因素[J].职教论坛,2010,26(36):20-22. 被引量：2
3王春姣,王秀红.教师课程实施能力的结构模型构建[J].社会科学战线,2022(1):269-274. 被引量：4
4高媛.试论高校师范类专业学生的课程意识及其培养[J].青年文学家,2012,0(12X):39-40.

1甘慧.谈“自主学习”的现状及对策[J].师道（教研）,2013(2):91-91.
2郑秋萍.学生英语课堂参与意识的培养[J].文教资料,2006(24). 被引量：1
3李宝峰.论教师课程参与意识的自我提高[J].当代教育科学,2004(16):17-18.
4谷芳芳.浅议通用技术教师自主开发课程资源[J].教育研究与评论（课堂观察）,2012(2):60-64.
5烟雨南湖.写给3O岁的你[J].传奇天下（职教新航线）,2012(9):32-32.
6詹月忠.浅论学校后勤服务的社会化[J].现代领导,2001(3):40-40.
7朱悦.父与子[J].青少年日记,2004,0(13):26-27.
8任永力.项目教学法在《科技教师基本技能训练》课程运用的探究[J].山西青年,2016,0(8):127-127.
9李延,李军靠.教师:活的课程资源[J].科教文汇,2009(6):9-9. 被引量：1
10高丽.如何破解学校场地开放难题[J].运动,2013(7):56-57.

中小学教师培训

2003年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部