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从一次“参与式”教师培训说起
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摘要
有机会参加了由课题组(西北师范大学课题组)组织的少数民族贫困地区教师培训工作,该课题是"福特项目"的一个子项目,自开展以来不断的取得阶段性的新成果.
作者
顾玉军
机构地区
西北师范大学教育科学学院
出处
《中小学教师培训》
2003年第7期22-23,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
教师培训
参与式培训
农村教师
合作学习
培训方法
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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中小学教师培训
2003年 第7期
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