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从一次“参与式”教师培训说起被引量：1

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摘要有机会参加了由课题组(西北师范大学课题组)组织的少数民族贫困地区教师培训工作,该课题是"福特项目"的一个子项目,自开展以来不断的取得阶段性的新成果.

作者顾玉军

机构地区西北师范大学教育科学学院

出处《中小学教师培训》 2003年第7期22-23,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词教师培训参与式培训农村教师合作学习培训方法

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2003年第7期

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