摘要
根据社会需要与学生个人的意愿及条件,对受完一定基础教育的青少年学生实行有计划的分流培养,即是社会发展的必然要求,也是现代教育的一个重要功能.然而,这一功能能否正常发挥还有赖于建立起健全的分流机制.探讨分流机制,实质是研究如何协调好与分流活动有关的教育系统内外各方面的关系问题.因此,一个合理而完善的教育分流机制体系应包括教育系统外部的宏观调控机制和教育系统内部的自主适应机制.一。
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1992年第3期8-10,共3页
Theory and Practice of Education