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学生成熟与学习环境系统分析
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摘要
一、学生的成熟度和教育方式成熟度是从管理学上借鉴的一个概念.学生的成熟度主要是指其智力水平、学习能力以及学习意愿和抱负水平的总合.智力水平虽不能完全反映一个人对环境的操作能力,但在学习掌握知识速度、深度以及巩固程度方面。
作者
周矩
机构地区
重庆市委党校
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1992年第6期25-27,共3页
Theory and Practice of Education
关键词
学生
学习环境
成熟度
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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