每个孩子都能学好语言
-
1任修敏.浅谈概念教学[J].基础教育论坛,2014(4):19-20.
-
2徐志华.尝试趣读有,效促进语言内化[J].赤峰学院学报(作文教学研究),2011(4):108-110. 被引量:1
-
3张丽丽.小学语文教学中加强思维训练的教学实践[J].教书育人(教师新概念),2016,0(10):21-21.
-
4马志娟.提高英语口语能力的策略研究[J].考试(教研版),2012(08X):68-68.
-
5王红玲.英语教学中学生思维语言能力的培养[J].成功,2009(6):38-39.
-
6乔翠慧.看——说——写[J].山东教育,1996,0(23):28-28.
-
7高建国.如何提高作文教学效率[J].21世纪中学生作文(高中教师适用),2009(3):55-55.
-
8路文英.游戏是提高幼儿个性的一种教育形式[J].中学课程辅导(教学研究),2015,9(3):30-31.
-
9梁宝民.综合性学习为作文教学注入了活力[J].考试周刊,2008,0(12):43-43.
-
10李翠菊.儿歌在幼儿语言教育中的艺术魅力[J].课外语文(下),2017,0(1):163-163.
;