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利用定义巧作二面角
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摘要
二面角问题因为需要空间的线线、线面、面面的关系而具有综合性强、灵活性大的特点,一直是高考、会考的热点。本文通过举例,归纳出求二面角大小的常用思路与方法,以供同学们学习时参考。
作者
刘华堂
出处
《青苹果》
2003年第6期14-15,共2页
关键词
定义
二面角
高中
数学
解题
教学
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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青苹果
2003年 第6期
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