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代数式的“读”与“写”

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摘要小学时学过用字母表示数的简单例子,进入初中后,将更深入地探讨含有字母的式子.用字母表示数,是从算术向代数过渡的关键.它可以把一般的数量或具有普遍意义的数量关系正确、简明地表达出来,使计算或问题研究更方便.

作者渠英

机构地区江苏省丰县中学

出处《初中生数学学习（初一版）》 2003年第7期21-24,共4页

关键词代数式 “读法” “写法” 初中数学

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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初中生数学学习（初一版）

2003年第7期

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