挖掘生活资源 训练口语能力
出处
《云南教育》
2003年第2期18-18,共1页
Yunnan Education
-
1李晶晶.挖掘生活资源 提高交际水平——谈小学生口语交际体现生活性[J].吉林教育(综合),2015(29).
-
2康娇凤.新课程理念下如何培养学生数感[J].文理导航,2014(27):46-46.
-
3王爱生.挖掘生活资源的功能进行创新实验教学[J].物理教学,2004,26(8):43-44. 被引量:1
-
4孙本香.挖掘生活资源,开展数学活动[J].好家长,2010,0(5):39-40.
-
5宋国山.情景教学在数学教学中的运用[J].杂文月刊(教育世界),2015,0(1):273-273.
-
6王爱生,孟和.挖掘生活资源改进实验和教具的研究[J].物理教学,2006,28(1):30-31. 被引量:1
-
7陈鑫明.浅谈政治教材资源的开发与利用[J].教育,2016,0(16):28-29.
-
8甘幼芬.如何有效地培养小学生的数感[J].小作家选刊(教学交流),2013(12):403-403.
-
9林春玲.新理念下的小学数学数感培养探索[J].文理导航,2015(3):31-31. 被引量:2
-
10高成东.情境教学法在小学数学教学中应用[J].陕西教育(综合版),2009(9):68-68. 被引量:1
;