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活化语言学习发展语文素养

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摘要《九年义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”崔峦老师认为:“语文素养重在‘综合’,它以语文能力(识字、写字、阅读、习作、

作者李赠华

机构地区福建省上杭县庐丰学区

出处《云南教育》 2003年第14期26-27,共2页 Yunnan Education

关键词语文素养语文教学语言学习课程资源小学

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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云南教育

2003年第14期

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