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当好组织者和引导者

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摘要《语文课程标准(实验稿)》指出:“教师是学生学习的组织者和引导者。”可见教师的主导作用不容忽视,在教学实践中,教师如何当好组织者和引导者,笔者认为,关键是把握好尺度,下面谈谈自己的看法。

作者张洪波

机构地区丽江教育学院

出处《云南教育》 2003年第14期34-35,共2页 Yunnan Education

关键词语文课程标准主导作用教师课堂提问小学教学设计

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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云南教育

2003年第14期

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