《数学课程标准》部分案例探析
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1张庆平.一道精彩的思考题[J].江苏教育,2004(05B):41-41.
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2刘芝华.小学第二学段作文教学策略研究[J].小学生作文辅导,2019,0(6):11-11.
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3林芳.浅谈小学中年级习作兴趣的培养[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2013(9):75-75.
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4周之卿.化归思想:让数学学习变得深刻起来[J].启迪,2021(9):51-51.
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5庄冰冰.小学第二学段数学核心素养的调查研究[J].教育界,2020(17):20-22.
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6薛海霞.培养学生建立良好的数感[J].吉林教育,2008(20):43-43.
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7侯俊杰.课程语境下学生起步作文探略[J].四川教育,2010(5):39-39.
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8杨萍.提高小学数学第二学段教学的有效策略[J].数学大世界（下旬）,2020(3):52-53. 被引量：1
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9杨茂江.低年级写作训练[J].成才之路,2012(2):63-63.
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10陈清容.英国2016年小学数学第二学段测试卷(选编)[J].小学教学（数学版）,2017,0(2):62-63.
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