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化枯燥为生动 让练习课焕发活力——“求平均数的练习”教学案例与反思
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作者
陈裕鑫
机构地区
浙江省苍南县矾山镇第二小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2003年第4期34-36,共3页
关键词
练习课
“求平均数的练习”
教学案例
教学反思
小学
数学教学
教学方法
情感体验
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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0
1
吴明.
一节“求平均数”的练习课[J]
.教师之友,2003(2):46-46.
中小学数学(小学版)
2003年 第4期
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