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人文教育与高职培养目标
被引量:
23
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摘要
文章对高职教育的原有目标进行了再认识与分析 ,提出高职教育亟待加强人文教育。高职教育也要确立以人的全面发展为目的 ,将“做人”与“做事”相统一的教育理念 ,并对人文教育进行整体规划 。
作者
刘晓明
机构地区
邢台职业技术学院基础课部
出处
《常州工学院学报》
2003年第2期88-90,共3页
Journal of Changzhou Institute of Technology
关键词
人文教育
高等职业教育
培养目标
主体性
人文精神
发展
教育内容
教育规划
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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