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人文教育与高职培养目标 被引量:23

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摘要 文章对高职教育的原有目标进行了再认识与分析 ,提出高职教育亟待加强人文教育。高职教育也要确立以人的全面发展为目的 ,将“做人”与“做事”相统一的教育理念 ,并对人文教育进行整体规划 。
作者 刘晓明
出处 《常州工学院学报》 2003年第2期88-90,共3页 Journal of Changzhou Institute of Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[3]学会生存[M].北京:职工教育出版社,1989.
  • 2[2]未来教育面临的困惑和挑战[M]. 北京:人民教育出版社,1991,19~21.
  • 3.马克思恩格斯全集(第23卷)[M].北京:人民出版社,1972..

共引文献424

同被引文献48

引证文献23

二级引证文献83

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