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运用价值工程分析继续工程教育的经济效益
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摘要
一、继续工程教育的特征继续工程教育通常是指大学毕业后的在职工程师和其他技术人员为满足工作岗位的职业需要而进行的知识更新和提高技能的培训。它是传统的高等教育的继续和发展,是终身教育的重要组成部分。继续工程教育包含着新的时空观。继续工程教育富有时代气息,是不断变化、不断发展的。在时间上不应把科技人员的一生截然分为受教育阶段和工作阶段。
作者
刘仲桂
机构地区
广西壮族自治区水利电力厅
出处
《价值工程》
1989年第3期28-30,共3页
Value Engineering
关键词
工程教育
继续教育
价值工程
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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