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教学策略:沟通教学观念与教学行为的中介桥梁——兼论新课程方案的实施
被引量:
2
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摘要
把新的教学观念具体化为教师的教学行为,实现教学的根本变革,是新课程方案实施成败的关键。而教学策略是沟通教学观念与教学行为的中介桥梁,它是教学观念的具体化与程序化,同时也为教学的变革提供现实途径与强力支持,是教师专业成熟的标志。
作者
田良臣
刘电芝
机构地区
贵州师范大学
西南师范大学
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2003年第3期60-63,共4页
Educational Research and Experiment
关键词
教学策略
教学观念
教学行为
课程实施
课程改革
教学情境
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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