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《牛顿第一定律》教学设计

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摘要一、教学目标知识目标:通过实验分析,使学生理解“牛顿第一定律”的内容和惯性的概念,并能运用“牛顿第一定律”解释一些相关自然现象。能力目标:初步培养学生观察、分析、解决实际问题的能力。

作者郝炳虎

机构地区宝鸡师范学校

出处《中小学电教（综合）》 2003年第4期40-41,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词《牛顿第一定律》教学设计教学过程多媒体课件演示物理初中

分类号 G633.702 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（综合）

2003年第4期

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