拓展思品教材 实践道德行为——思想品德课教学的探索与实践
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1张宝华.师德建设的实践与思考[J].辽宁教育,2003(1):48-49.
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2陶建新,文德义.简析大学生思想政治教育中的美育渗透[J].中国成人教育,2010(3):53-54. 被引量：7
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3夏渊.刍议小学思想品德课体验式教学[J].文理导航,2017(6):91-91.
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4杨正彦.关于对幼儿实旖心理健康教育的思考[J].科学时代,2011(12):210-212.
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5刘红艳.培养小学生道德情感和道德行为的六点做法[J].中国科教创新导刊,2012(6):223-223.
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6刘允飞.在体验中升华[J].中国科教创新导刊,2012(18):155-155.
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7肖作旺.初中思想品德课实践教学模式探讨[J].课程教育研究,2016,0(11):68-68.
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8胡建忠.试论初中政治教学中人文精神的培育[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(7):103-103. 被引量：3
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9陈亚伟.对学校德育工作的几点思考[J].中小学教育与管理,2000(11):18-19.
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10杨卫.学生思想政治工作中的“柔”与“刚”[J].学校党建与思想教育,2003(11):61-62. 被引量：4
