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盲聋哑学生社会能力培养的几个问题

On cultivation of the blind and the deaf-mute's social abilities

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摘要社会能力的培养是特教学校在开展职业教育过程中面临的一个新问题.关于盲聋哑学生社会能力的内涵、外延及运作等问题,目前在理论界尚未有一个明确的界定.本文试就有关问题谈谈己见,以就教于同仁.

作者刘俊卿

机构地区辽宁教育研究院

出处《现代特殊教育》 2003年第6期6-8,共3页 Modern Special Education

基金本文是作者主持的<全国教育科学"十五"规划教育部重点课题--盲聋哑学生社会能力培养的研究与实验>的成果之一。

关键词盲聋哑学生社会能力培养职业教育心理准备自我情感调控社会责任感特殊教育

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2003年第6期

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