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中学远程教育与学校教育的信息化建设
被引量:
1
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摘要
本文探讨了中学远程教育的本质、局限性及其发展的方向,认为中学远程教育只有与学校教育的信息化建设结合起来,才能有持久的生命力。
作者
邱济隆
李建华
机构地区
北京四中
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第7期73-75,共3页
China Educational Technology
基金
北京市跨世纪人才资助课题
关键词
中学
远程教育
学校教育
信息化建设
局限性
发展方向
教学模式
教育资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国电化教育
2003年 第7期
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