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浅谈在教学中如何培养学生物理等效思维能力 被引量:1

How to Develop Students' Ability of Equivalent Thinking in Physics Teaching
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摘要 物理等效思维是物理学研究中常用的一种思维方式。在中学物理教材中有丰富的等效思维的内容。运用等效思维可以巧妙地解决在物理学中用常规方法无法解决的问题。通过培养学生的等效思维可达到提高学生创新能力的目的。 The equivalent thinking is often used in physical research work. By the use of it we can skillfully solve the problems that cannot be solved with the old routine. We can also improve students' ability of innovation by developing their equivalent thinking.
作者 胡航
机构地区 临桂县第二中学
出处 《桂林师范高等专科学校学报》 2003年第2期104-106,共3页 Journal of Guilin Normal College
关键词 中学教育 物理教学 学生培养 物理等效思维能力 创新能力 Equivalent thinking method ability innovation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]乔际平,刘甲珉.物理创造思维能力的培养[M].北京:首都师范大学出版社,2001.
  • 2[2]杨名声,刘奎林.创新与思维[M].北京:教育科学出版社,2002.

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献3

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