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英语听力教学优化方式 被引量:5

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摘要 英语听力技能不同于说、读、写、译等技能。从创造环境,培养听的习惯;重视技巧,提高听的效果;诱发兴趣,增强学生听的动力这三方面来探索英语听力教学的优化方式,旨在提高英语听力教学效果,使学生的英语听力能力得到较快的提高。
作者 李春辉 全红
出处 《南昌高专学报》 2003年第2期56-57,共2页 Journal of Nanchang Junior College
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