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翻译课教学——跨文化交际的特殊形式

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摘要 从教育学、语言学、交际学的角度探讨了翻译课教学的新思路,确定了跨文化所涉及的基本范围和翻译课——跨文化交际这个新概念的基本要素。翻译课教学中的跨文化交际包括交际态度、知识信息与交际技能三个方面。
机构地区 固原师专外语系
出处 《固原师专学报》 2003年第4期88-89,共2页 Journal of Guyuan Teachers College
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