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苏教版小语国标本“集中识字”的编写与教学
被引量:
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摘要
苏教版小语国标本“集中识字”的编写有诸多突出之处,可以说是当前语文识字教材的闪亮点。下面,笔者简要谈谈教材“集中识字”的编写理念、编写特点,并提出一些教学建议。一、编写理念和特点1.兼容并蓄,博采众长,综合创新。当前,
作者
钱锡铭
机构地区
苏教版小语教材编辑部
出处
《小学教育科研论坛》
2003年第1期59-61,共3页
关键词
苏教版
集中识字
语文
教学建议
识字教学
教学方法
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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