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当代理科师范教育改革概观 被引量:12

Reform of Contemporary Natural Sciences Teacher Education: A General Survey
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摘要 本文探讨了当代师范教育革新发展中理科师范教育观念。
作者 彭蜀晋
出处 《高等师范教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期19-24,共6页 Teacher Education Research
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